EL AUTISMO

  El trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación. El trastorno también comprende patrones de conducta restringidos y repetitivos. El término espectro en el trastorno del espectro autista se refiere a un amplio abanico de síntomas y gravedad. El trastorno del espectro autista comienza en los primeros años de la infancia y, a la larga, provoca problemas para desenvolverse en la sociedad, por ejemplo, en situaciones sociales, en la escuela y el trabajo. Los niños suelen presentar síntomas de autismo en el primer año. Un número reducido de niños parecen desarrollarse de forma normal en el primer año y luego pasan por un período de regresión entre los 18 y los 24 meses de edad, cuando aparecen los síntomas de autismo.

  Conoce los signos de alerta del autismo Los   Trastornos del Espectro Autista (TEA ) , comúnmente llamados autismo, son un grupo de trastornos complejos del desarrollo. S e caracterizan por dificultades en la interacción social y la comunicación, así como por intereses y actividades repetitivas y restringidas.  Es común que las personas con autismo presenten retos también en las áreas de integración sensorial y conducta. Signos de alerta en comunicación El niño o la niña: No habla No habla de manera funcional Repite lo que escucha No habla en primera persona No señala  Lleva de la mano al adulto hacia lo que necesita Signos de alerta en conducta El niño o la niña: Muestra interés por partes de objetos, como las ruedas de un carro o las aspas de un ventilador Aletea las manos Sube y baja las escaleras repetitivamente Tiene dificultades para dormir Puede reír sin causa aparente Suele hacer berrinches inexplicables Presenta hiperactividad Corre de un lado al otro Sign...

  Tratamientos para los niños con trastorno del espectro autista Se están haciendo muchas investigaciones sobre cómo tratar los síntomas del TEA en los niños o ayudarles a vencer las dificultades del TEA.  Estos programas abordan las destrezas sociales, la atención, el sueño, el juego, la ansiedad, la interacción con los padres y conductas desafiantes. Algunos programas ayudan también con el desarrollo general de los niños. La intervención conductual intensiva temprana, la terapia cognitivo-conductual y el entrenamiento en destrezas sociales son tipos de programas conductuales . Las intervenciones conductuales intensivas tempranas se enfocan en el desarrollo general de los niños. Los programas como el Modelo Lovaas y el Modelo Denver de Inicio Temprano ( Early Start Denver Model ) se enfocan principalmente en el trabajo con niños. Otros programas, como el Entrenamiento en Respuestas Centrales ( Pivotal Response Training ) y el de Hanen Más que palabras ( Hanen More Than Words...

En la época actual el termino de la inclusion se ve remarcado por todos lados, hablamos de inclusión de genero, equidad y de una gran variedad de términos que hacen referencia a la aceptación de cualquier persona sin distinción alguna, en el caso del autismo, asumir nuestra responsabilidad social y dejar de estigmatizar estas divergencias es un paso clave y a favor de la no discriminación.   la inclusión comienza en casa. Comienza en ti y en cada uno de nosotros.. Hablar de autismo en la escuela puede proporcionar la sensibilidad necesaria para que las niñas y niños comprendan más acerca de la diversidad y de nuestras diferencias como seres humanos, o esa escuela puede interesarse más, y abrir más espacios, tan necesarios, para garantizar el derecho a la educación . Visibilizar las causas sociales es esencial, y en el caso del autismo, si no lo hacemos, ¿cómo vamos a incluir aquello que desconocemos?, ¿cómo vamos a conocer aquello que no vemos? El autismo tiene la complejidad de se...

  ¿Cuál es tu prejuicio sobre las personas con autismo? Uno de los mitos más extendidos las personas en el espectro son prodigios en ciertas áreas. Si bien es cierto que algunas personas con autismo destacan en campos específicos debido a su enfoque y pasión, este talento no es una regla universal. La diversidad de habilidades y talentos dentro del espectro es tan amplia como en cualquier otra población. es la creencia de que todas las personas en el espectro son prodigios en ciertas áreas. Si bien es cierto que algunas personas con autismo destacan en campos específicos debido a su enfoque y pasión, este talento no es una regla universal. La diversidad de habilidades y talentos dentro del espectro es tan amplia como en cualquier otra población. Aqui te dejare algunos puntos a considerar, que son mitos con respecto al TEA. Falsos mitos sobre el autismo Entre los falsos mitos relacionados con el autismo destacan los siguientes: 1. El autismo es una enfermedad. El autismo es ...